【Teaching Children Online #64】2023年7月5日 オンライン授業
ウクライナの子どもたちのオンライン授業64回目を振り返ります。
Title: A Fun Storybook to Review the Year 2 English
Date: July 4th, 11th, 18th, 25th, 10:00 Kiev Time
Description: “Coco and Digger” is a fun storybook to review the Year 2 English. Meet Annie, Digger the dog, and Coco the cat. We will read one chapter each week. Join in the fun of reading and solving little mysteries to review words and grammar.
7月はEnglish Time Storybook 2 Coco and Diggerを読みます。6月同様、毎週1チャプターを読みます。Storybook 1と同じキャラクターですが、イラストレーターが異なるので子どもが戸惑わないように最初にキャラクターを紹介して名前を確認しました。
今日も40人以上の子どもが参加しました。6月から継続している子どもが多いようです。以前から参加しているCちゃんに「げんきですか?」と声をかけると瞬時に「げんきです」と日本語で答えました。
私はCoco the catに敬意を表して(^ ^)ネコ耳をつけました。以前作ったネコ耳の出来があまり良くなかったので、今日作り直しました。ネコ耳をつけた子どもが数人いて(ドヤ顔で)ニコニコしていました。本物の猫を抱いて参加する子どももいました。きょうだいで参加しているウィンドウもいくつかありました。夏休みならではの光景です。お休みの間に少しでも英語に触れる機会を作るのは良いことだと再認識しました。
絵本を1ページ進んだら、希望する子どもにハイライトした英文を読むように当てました。今日は、モデレーターのAさんが大活躍して大勢の子どもを平等に当てることができました。
絵本の前に、復習するgrammarを練習します。今日はWho’s he? He’s my grandpa.をSkip to My Louのメロディーで歌いました。最後はHe’s my dear grandpaと歌ってメロディーに乗せます。一度歌って聞かせ、「I will sing the questions. You can sing the answers with Ayako sensei.」と言って歌いました。授業の最後には彩子先生がフォニックスを教えます。今週は二文字子音のchです。「chで始まる食べ物です」のようにヒントを出し、絵をslow revealで少しずつ見せます。文字が表す音を認識させるだけでなく、語彙の復習もできるように単語を10選びます。コピーライトの無いfreepikを見つけるのに苦労します。
最後に全員のミュートが外されてバイバイします。授業の間に彩子先生と私の絵を描いた子どもがいました。感激!
7月4日 Coco and Digger Chapter 1
1. Greetings
2. Good morning song. Date.
3. Look and say: Annie, Ted, Digger, Coco, Penny, Dan, Dad, Mom, and Matt
4. Grammar: U1 Who’s s/he? He’s/She’s my ( ). U2 I’m reading. I’m not writing. U3 We’re laughing. We’re not crying.
5. Read : Coco and Digger Chapter 1
6. Phonics: ch: child, children, cheek, chin, cherry, chocolate, cheese, chair, cheerleader, champion
7. Who’s he? Song (Skip to My Louのメロディーで)
8. Good bye song