ウクライナの子どもたちのオンライン授業92回目を振り返ります。
Title: Music, Movement and Story
Date: February 20th, 2024, 10:00 Kyiv Time
Description: We will read “The Snowy Day.”
ロシアの侵攻から2年になろうとしています。ウクライナでは、戦闘地域でなければ対面で学校が開かれていますが、air alerts(空襲警報)が出ると全員地下シェルターに避難しないとなりません。地下シェルターの収容人数を超える生徒を抱える学校では、対面とオンラインを組み合わせています。避難先や国境に近い地域では、政府がオンライン授業を提供しています。こういう手厚い対策があっても、平和時に比べれば教育の機会は減っています。現地火曜日の午前10時に私と彩子先生の授業に参加する子どもは、様々な状況にいるのでしょうが、安全のため詳しいことを聞くことはありません。
今日は子どもの方から「私はルーマニアにいる。雪は無い。」「僕のパスポートはウクライナ人だ。」と話してくれました。
少し時間に余裕があったので、子どもたちは、「I want to show.」(先生、見て!)と言って、パソコンをぐるりと回して、部屋の中を見せてくれました。ちょっと画面から消えて大好きなおもちゃを持ってきて見せてくれる子どももいました。NGO主催のこのオンライン授業では、英語の勉強だけでなく、外国の先生と英語で話すことも楽しさの一つのようです。
The Snowy Dayは素晴らしい絵本なので、全員をミュートにしてまずは全体を「読み聞かせ」しました。その後、手を挙げた子どもに好きなページを聞き、そのページを見せて、音読の機会を与えました。みんな上手です。
もう一度読むことにし、今度は彩子先生に読んでもらいますから、みんな一緒に読んで良いですよ、というと、どんどん声を出して読みました。
フォニックスのアクティビティは大好きで、「Cで始まる単語の絵カードを用意して!」とリクエストが出ました。
I like winterの歌は動作をしながら楽しく進めました。
2月20日 Snowy Day
1. Greetings
2. Good morning song. Date.
3. Song: Two Little Blackbirds.
4. Read: Snowy Day
5. Song: I like winter. (Frere Jacques)
I like winter. I like snow.
I like winter. I like snow.
Playing in the snow.
Building a snowman.
I like winter. I like snow.
I like spring. I can’t wait.
I like spring. I can’t wait.
I like the sun.
I like the flowers.
I like spring. I can’t wait.
6. Phonics: w words: winter, watch, water, watermelon, web, wind, window, wing, wolf, wood
7. Good bye song