【Teaching Children Online #17】7月28日　オンライン授業

ウクライナの子どもたちとのオンライン授業17回目を振り返ります。

NGOウェブサイトの案内は、「We will sing “I See a Star” and read “Shapes, Shapes, Shapes.” We can find stars, circles, squares all around us. Bring a sheet of paper and a pencil to draw a fun character. 」としました。対象年齢は6～10歳。 

子どもたちは「I See a Star」Songが大好きで、動作をしながら喜んで歌います。今回は、Shapesをテーマにした授業にして、Shapes, Shapes, Shapes by Tana Hobanという写真絵本を見せました。写真には力があります。様々な景色の中にあるshapesを見つけ、I see a square.のように、歌で覚えた英語をそのまま話す授業にしました。

ストーリーのある絵本と異なり、1ページごとに完結するので、枚数が多いと飽きます。また、戦争を想起させるような写真（ガレキに見えかねない建築現場）は省きました。ぴろこ先生と相談して、安全で楽しい写真を選びました。

Davidはshapesを組み合わせて描くことができます。子どもたちは、真剣に取り組みました。そして、それぞれがおもしろい絵を描きました。

本物の写真には力があるので、ぴろこ先生が勤務する三本柳小学校の写真を使ってスライドを作りました。事前に校長先生にご覧いただきました。オンライン授業での使用を快諾してくださっただけでなく、学校のHPに掲載している校舎の写真を使っても良いと助言を頂戴しました。さらに、三条市の六角ダコ、テニスコート、私のキッチンの写真を追加して、I see a circle, oval, hexagon等を楽しく練習しました。次回は、彩子先生、Jの助さん提供の写真でスライドを作り、再度What shapes do you see?を練習する予定です。

本日は、時間いっぱいで、Alphabet Chantはできませんでした。

7月26日   Shapes, Shapes, Shapes

1）Greeting: Did you bring some paper and a pencil? と言うと、やる気満々の子どもたちが紙と鉛筆を見せてくれる。

2）Good Morning Song。カレンダーを見せる。 [s’ohodni] Today. Today is July 26th. Can you say it? 5th, 12th, 19thを再度練習する。天気の絵カードを見せる。It’s sunny in Japan. How’s the weather in Ukraine? 庭のテーブルに親のスマホを置いてアクセスしている子どもの後ろに青空が見える。

3) Song: I See a Star. 歌を知っている子どもも、初めての子どももいる。アカペラでゆっくり歌って教える。small shapes, big shapesを作りながら歌う。

4) 画面共有してShapes, Shapes, Shapes!を一緒に読む。ページごとに景色について英語で話して聞かせ、What shapes do you see?と問う。どのページにも問いと答のテキストボックスを乗せておいたので、それを読もうとする子どももいる。歌と同じ英語で、I see a star. I see a square.等、よく英語を言う。

5）Draw David: No, David!の表紙を見せ、We’re going to draw this character.と言い、shapesを組み合わせてDavidを描くと告げる。画面共有してゆっくり進める。Please go on. Next, please.を教え、Can I go on?と問うと、英語で答える。理解が早く、英語で話そうとする意欲が強い。

　画面共有を解除し、子どもたちの絵を見て褒める。

6) I’d like to show you more photographs. 画面共有して、Shapes Around Usを見せる。反応が早い。I see a rectangle.など、写真を見て、すぐに英語を言う。

7）No, David!を次の授業で読むと告げる。My next lesson is August 16th.と日付を書いて見せる。Good-bye Song。