【Teaching Children Online #61】2023年6月13日　オンライン授業

ウクライナの子どもたちのオンライン授業61回目を振り返ります。

Title: A Fun Storybook to Review the Year 1 English 

Date: June 6th, 13th, 20th, 27th, 10:00 Kiev Time

Description: “Annie and the Map” is a fun storybook to review the Year 1 English. Meet Annie, Ted and Digger the dog. We will read one chapter each week. Join in the fun of reading and solving little mysteries to review words and grammar.

夏休みに入り、先週から授業に参加する子どもが増えています。今日も40人くらいの子どもが入室しました。半分くらいの子どもがカメラをonにして顔を見せています。見慣れた顔が増えています。手を挙げて発言する子どもも増えています。子どもであっても戦況が悪化していることを知っています。この授業を受ける間だけでも、夢中になってモニターを見て楽しく過ごさせたい。楽しいだけでなく少しで良いから英語を練習して、実にもなるようにするのが目標です。子どもたちは、本当に可愛くて、そして健気です。9月から欠席したことのないRちゃんは屋外からアクセスして歩いていましたが、数分後には室内にいました。Wi-Fiのある家屋に行って受講しているのでしょうか。障がいがあるのか、横になったまま体を動かさない子どももいました。何度も手を挙げて発言しました。オンライン授業は容易ではありませんが、やり甲斐があります。

授業の最初にCちゃんが「日本語でGood Morningはどう言いますか？」と質問しました。「おはよう」と教えましたが、難しいようです。3音節以上の外国語をすぐに復唱するのは難しいのです。それで、「チャットボックスに書いてあげます。」と言って、全員宛に「O ha yo (go zai ma su)」と打ち込みました。授業の最後に彩子先生と対話してみせ「おはようございます。」「元気ですか？」「元気です。」を教えました。日本の英語の先生の授業を受けることで、日本・日本語に興味を持ってくれるのは嬉しいことです。

このCちゃん（8歳）は英語力も、コミュニケーション能力も、年齢より発達した配慮もあります。先週は音読の機会を別の子どもに譲ったので感心しました。今日は絵本の最初のページで音読したいと手を挙げ、「このページの英語を全部読みたい」と言いました。そこで、Could you read slowly and clearly? I know your English is very good but we have many younger students and I want everyone to listen and understand you’re reading. Can you do that?と話しました。Yes.と答えたCちゃんは、いつもよりゆっくりカンペキに読みました。また、ストーリーが進んで、”Here you are,” says Mr. Brown.の文では、Mr. Brownの声で読むように言うと、破顔・快諾で、それはそれは上手に読みました。とても耳が良いのでしょう。私がやってみせたMr. Brownの声をそのまま真似していました。

6月13日 Annie and the Map Chapter 2

1. Greetings

2. Good morning song. Date.

3. Who’s Missing?: Annie, Ted, Digger, Grandpa, Ms. Apple, Mr. Brown

4. Grammar: Unit 4 Is it a pen? Yes/No. 巨大鉛筆、見た目は本だけれど中が空の箱など面白い文房具を見せて練習した。Unit 5 How many pigs? Three pigs. Unit 6 Are you happy? Yes/No. 

5. Read : Annie and the Map, Chapter 2。Chapter 1の最後を復習してから読み始めた。

6. Phonics: book, cook, look, hook, foot, good, wood, wool, 

7. Good bye song