【Teaching Children Online #190】2026年4月29日

ウクライナの子どものためのオンライン授業190回目を振り返ります。

Date: April 28th, 2026, 10:00 Kyiv Time

Description: Aladdin

千夜一夜物語（アラビアンナイト）の「アラジンの魔法のランプ」を英語学習者のためにretellしたORT Traditional Tales Level 7です。

2026年4月28日  Aladdin

1. Greetings

2. Good morning song. 

3. Date. Day. ７days in E/UA.

4. Word Scrabble

曜日をスペルアウトさせるために準備しました。keynoteの作業画面に「d s n a u y」の文字を並べ替えて「Sunday」にします。例題を彩子先生にmodelしてもらいました。「It’s Sunday. The first letter is “s”. Please make it capital. u-n-d-a-y.」そして、Sundayについて1文話してもらいました。続く6人の子どもたちのうち、低学年にはcapitalを言えなくてbigと言う子どももいました（bigと言えたのはえらいです）が、正確にスペリングを言いました。画面上で文字を1つずつ動かして1列に並べ単語を完成させるので、満足感のあるアクティビティだったようです。教室でおこなう様々なアクティビティをオンラインでもできる工夫をしていこうと思います。

5. Intro: One Thousand and One Nightsのお話を読みます。前に読んだThe Enchanted Horseもこの1話です。Aladdinのお話を知っていますか？

6. Read: Aladdin

英語量が多いので先生が「読み聞かせ」することにしました。前半は私、後半は彩子先生が読みました。彩子先生が読んでいる間、私はじっくり聴いて楽しみましたが、大きい子どもたちは自分で読みたかったようです。今後レベルの高いお話を読むとき、一部は子どもたちに音読の機会を与えるのが良いか考えます。また、毎回少しずつ顔ぶれが異なるので、計画をその場で修正しなくてはなりません。週に1回60分の貴重な時間なので、ほんとうに悩ましい。

7. Word Search: Aladdin

見つけた単語を説明するだけでなく「I found “AAAA” but it’s already named.」（見つけたAAAAは他の人が言いました）と話すコミュニケーション能力に感心します。

8: Phonics: Words from the story

Aladdin, mother, uncle, desert, cave, genie, wish, palace, princess, magic

Aを見て「Ayako」と連呼して笑う子どもたち、かわいいです。

9. Good-bye Song